Implementar aprofundamentos teórico-metodológicos que auxiliem os educadores envolvidos com conteúdos de Geografia e História da Educação Básica.
Educadores das redes pública e privada, profissionais da educação e demais pessoas que demonstrem interesse pelo tema.
Investimentos:
Benefício de 40% de desconto em quaisquer um dos planos
| Disciplinas que compõe a matriz curricular | Carga Horária |
| 1 - A História ensinada: educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental | 10 horas |
| 2 - As relações entre professor/aluno no processo de ensino e aprendizagem | 10 horas |
| 3 - As Teorias Pedagógicas: um estudo sobre inatismo, empirismo e interacionismo | 10 horas |
| 4 - Conceitos didáticos para a prática pedagógica | 10 horas |
| 5 - Correntes e tendências pedagógicas da História | 10 horas |
| 6 - Diferentes tendências pedagógicas: liberais e progressistas | 10 horas |
| 7 - Ensino da História Local e a Construção da Identidade | 10 horas |
| 8 - Ensino de geografia e a BNCC no ensino fundamental | 10 horas |
| 9 - Ensino de geografia na perspectiva cultural | 10 horas |
| 10 - Ensino de Geografia no novo Ensino Médio | 10 horas |
| 11 - Ensino de História e o Desenvolvimento da Ideia de Temporalidade | 10 horas |
| 12 - Ensino De História e o Mundo do Trabalho | 10 horas |
| 13 - Ensino de História no Contexto da Lei 11.645/2008: Desafios e Possibilidades de Trabalho | 10 horas |
| 14 - Formulação da pesquisa em história | 10 horas |
| 15 - Identidade Cultural e Ensino de História no Brasil | 10 horas |
| 16 - Identidade cultural, território e desigualdades sociais | 10 horas |
| 17 - Mediação docente nas práticas de investigação didática | 10 horas |
| 18 - Metodologia: diferentes opções didáticas | 10 horas |
| 19 - Museus e arquivos: laboratórios de aprendizagem | 10 horas |
| 20 - O ensino de história nos anos iniciais do ensino fundamental no Contexto da BNCC | 10 horas |
| 21 - O Livro Didático de História: Estratégias de Uso | 10 horas |
| 22 - O Papel das Religiões nas Diferentes Sociedades | 10 horas |
| 23 - Pesquisa de campo como estratégia pedagógica | 10 horas |
| 24 - Pesquisa em história cultural e suas abordagens metodológicas | 10 horas |
| 25 - Pesquisa em história das mídias e suas abordagens metodológicas | 10 horas |
| 26 - Pesquisa em história digital e virtual e suas abordagens metodológicas | 10 horas |
| 27 - Pesquisa em história oral e suas abordagens metodológicas | 10 horas |
| 28 - Pesquisa imagética em história e suas abordagens metodológicas | 10 horas |
| 29 - Planejamento e avaliação na promoção da aprendizagem | 10 horas |
| 30 - Problematização como prática de ensino | 10 horas |
| 31 - Projeto educativo de História | 10 horas |
| 32 - Questões socioemocionais no ensino de Geografia | 10 horas |
| 33 - Uso da tecnologia no ensino de história e geografia | 10 horas |
| 34 - Uso de materiais de apoio ao ensino de geografia | 10 horas |
| 35 - Fundamentos da metodologia científica | 10 horas |
| 36 - Pesquisa científica | 10 horas |
| TOTAL DE CARGA HORÁRIA | 360 Horas |
